http://lycee.clionautes.org/ fr http://lycee.clionautes.org/ http://lycee.clionautes.org/article.php3?id_article=295 2008-06-27 15:47:44 Réalisé avec le logiciel Didapages ce livret interactif destiné aux élèves en autonomie permet de leur faire étudier la Renaissance artistique au travers du tableau bien connu de Van Eyck. <br />Les questions renvoient à des recherches à faire en ligne, l'élève doit rédiger différents paragraphes et le livre peut être imprimé ensuite. <br />http://www.ac-reims.fr/datice/hist-geo/dossier/renaissance/index.html christine Galopeau de Almeida 2008-06-27T13:47:44Z text/html fr christine Galopeau de Almeida http://lycee.clionautes.org/article.php3?id_article=294 2008-05-04 20:42:30 Un ensemble documentaire pour étudier cette saline conçue par l'architecte des Lumières Claude Nicolas Ledoux entre 1775 et 1779. <br />Les thèmes de travail possibles autour de ces documents : <br /> architecture et utopie au temps des Lumières <br /> sel, salines, gabelle et gabelous <br /> les techniques à l'époque des Lumières <br />http://www.ac-reims.fr/datice/hist-geo/document/mars2008.htm christine Galopeau de Almeida 2008-05-04T18:42:30Z text/html fr christine Galopeau de Almeida http://lycee.clionautes.org/article.php3?id_article=293 2008-03-31 14:45:16 Cette petite étude de cas, proposée par Claude Robinot sur le site de l'Académie de Versailles, peut être faite en ligne avec le fichier kmz (Google Earth) ou hors ligne avec le fichier flash ou powerpoint fournis en téléchargement. <br />Il s'agit de découvrir la plateforme d'Oppama au sud de la baie de Tokyo. <br />http://www.histoire.ac-versailles.fr/spip.php ?article430 <br />La fiche de travail proposée par Claude m'a parue un peu facile pour mes élèves de Terminale S. J'ai donc un peu transformé l'exercice. Je leur ai (...) Cecile De Joie 2008-03-31T12:45:16Z text/html fr Cecile De Joie http://lycee.clionautes.org/article.php3?id_article=292 2008-03-30 21:33:52 Présentation par Jean-Marc Kiener de son travail sur la liste h-francais, mars 2008. <br />Nanterre, Billancourt, Odéon, Sorbonne, Grenelle, Charlety... des noms sans toujours grande signification pour nos élèves non-parisiens. C'est cette constatation qui m'a guidé pour élaborer ce nouveau parcours pédagogique avec Google Earth. Un itinéraire de la contestation depuis la Faculté de Nanterre jusqu'aux élections du 30 juin 68. Un récit des événements resitués dans leur contexte géographique. Avec photos, liens vers des (...) Cecile De Joie 2008-03-30T19:33:52Z text/html fr Cecile De Joie http://lycee.clionautes.org/article.php3?id_article=291 2008-03-30 21:26:53 MODULE : Analyser un article de presse en géographie - Synthèse : Construction d'un parcours dans Google Earth <br />Article : La « sécheresse parfaite » menace le Sud-Ouest américain, Nicolas Bérubé, samedi 29 sept 2007 <br />Source : http://www.cyberpresse.ca/article/20070929/CPENVIRONNEMENT/70929012/6730/CPACTUALITES <br />Les élèves disposent d'une version imprimée pour faciliter la lecture et l'appropriation, pas toujours faciles à l'écran. Le texte a été distribué avant la séance de module. <br />Ce module a été réalisé en deux heures. Les (...) Cecile De Joie 2008-03-30T19:26:53Z text/html fr Cecile De Joie http://lycee.clionautes.org/article.php3?id_article=290 2008-03-27 12:01:25 Liste de liens et suggestions d'exploitation. Appel à mutualisation ! <br />Video promotionnelle (en anglais) pour les JO à Pékin : http://www.dailymotion.com/video/x47skx_welcome-to-the-2008-olympics-in-bei_tech <br />Site officiel des JO de Pékin en français pour voir les chantiers et leur réalisation : http://fr.beijing2008.cn/cptvenues/ Pages consacrées au patrimoine historique, intéressante localisation sur plan, permettant une exploitation avec Google Earth (à première vue pas très facile à mettre en œuvre...) : (...) Cecile De Joie 2008-03-27T11:01:25Z text/html fr Cecile De Joie http://lycee.clionautes.org/article.php3?id_article=289 2008-02-27 20:54:39 Prolongement d'un article paru dans le labo N°4 Cecile De Joie 2008-02-27T19:54:39Z text/html fr Cecile De Joie http://lycee.clionautes.org/article.php3?id_article=288 2008-01-12 20:51:43 CR de séances d'ECJS avec une classe de première autour du débat concernant la lecture de la lettre de Guy Môquet dans les établissements scolaires. Cecile De Joie 2008-01-12T19:51:43Z text/html fr Cecile De Joie http://lycee.clionautes.org/article.php3?id_article=287 2007-12-08 21:50:54 Place dans les programmes et nature de l'activité : <br />Cette séquence s'inscrit dans la troisième partie du programme de première ES/L/S « La France et son territoire » et s'articule autour des thèmes « des milieux entre nature et sociétés » et « disparités spatiales et aménagement des territoires ». Il s'agit d'étudier un environnement « sous l'angle des ressources » en s'appuyant sur « un exemple local » qui permet d'étudier « les acteurs » de l'aménagement des territoires. Les élèves en autonomie en salle (...) christine Galopeau de Almeida 2007-12-08T20:50:54Z text/html fr christine Galopeau de Almeida http://lycee.clionautes.org/article.php3?id_article=286 2007-11-20 15:20:12 Un livret interactif réalisé avec le logiciel Didapages pour faire réfléchir les élèves sur le concept de Renaissance. <br /> Place dans les programmes et nature de l'activité : <br />Dans le programme de seconde, l'exercice interactif a été proposé aux élèves en fin de chapitre sur le thème Humanisme et Renaissance. Il peut être envisagé également en début de chapitre en introduction. <br />Démarche : <br /> En salle informatique, un ou deux par poste, les élèves disposent d'un exercice présenté sous la forme d'un livre : à chaque page des (...) christine Galopeau de Almeida 2007-11-20T14:20:12Z text/html fr christine Galopeau de Almeida